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~VIBRACIONES & ONDAS~
Se denomina vibración a la propagación de ondas elásticas produciendo deformaciones y tensionessobre un medio continuo (o posición de equilibrio). La vibración es la causa de generación de todo tipo de ondas. Toda fuerza que se aplique sobre un objeto genera perturbación. El estudio del ruido, la vibración y la severidad en un sistema se denomina NVH. Estos estudios van orientados a medir y modificar los parámetros que le dan nombre y que se dan en vehículos de motor, de forma más detallada, en coches y camiones. ![]() CARACTERISTICAS DE LAS ONDAS
De un movimiento oscilatorio, ondulatorio o señal electromagnética es una medida de la variación máxima del desplazamiento u otra maginitud fisica que varía periódica o cuasiperiodicamente en el tiempo. Es la distancia máxima entre el punto más alejado de una onda y el punto de equilibrio o medio.
Es el mínimo lapso que separa dos instantes en los que el sistema se encuentra exactamente en el mismo estado: mismas posiciones, mismas velocidades, mismas amplitudes. Así, el periodo de oscilación de una onda es el tiempo empleado por la misma en completar una longitud de onda. En términos breves es el tiempo que dura un ciclo de la onda en volver a comenzar.
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La frecuencia tiene una relación inversa con el concepto de longitud de onda (ver gráfico), a mayor frecuencia menor longitud de onda y viceversa. La frecuencia f es igual a la velocidad v de la onda, dividido por la longitud de onda λ (lambda)
Cuando las ondas viajan de un medio a otro, como por ejemplo de aire a agua, la frecuencia de la onda se mantiene constante, cambiando sólo su longitud de onda y la velocidad.
Es el período espacial o la distancia que hay de pulso a pulso. Normalmente se consideran 2 puntos consecutivos que poseen la misma fase: 2 máximos, 2 mínimos, 2 cruces por cero.
La longitud de onda es una distancia real recorrida por la onda (que no es necesariamente la distancia recorrida por las partículas o el medio que propaga la onda, como en el caso de las olas del mar, en las que la onda avanza horizontalmente y las partículas se mueven verticalmente).
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De una onda es la tasa a la cual la fase de la misma se propaga en el espacio. Ésta es la velocidad a la cual la fase de cualquier componente en frecuencia de una onda se propaga (que puede ser diferente para cada frecuencia).
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ACÚSTICA
La acústica es la rama de la física que estudia el sonido, que es una onda mecánica que se propaga a través de la materia, bien sea en estado gaseoso, líquido o sólido, porque el sonido no se propaga en el vacío.
A efectos prácticos la acústica estudia la producción, transmisión, almacenamiento y percepción o reproducción del sonido.
LA NATURALEZA DEL SONIDO
¿Que es el Sonido?
Sensación auditiva que está producida por la vibración de algún objeto. Estas vibraciones son captadas por nuestro oído y transformadas en impulsos nerviosos que se mandan a nuestro cerebro.
VELOCIDAD DEL SONIDO 340m/seg
PERSISTENCIA AUDITIVA = 0.1seg CARÁCTERISTICAS DEL SONIDO Intensidad: (Depende de la amplitud): Distingue un sonido fuerte de uno débil. Tono (Depende de la frecuencia): Distingue a un sonido agudo (tono alto) de un sonido grave (tono bajo). Timbre(Depende de la forma de onda): Distingue dos sonidos de la misma intensidad y tono, pero producido por distintas fuentes. Audiofrecuencia Intervalo de frecuencias de las ondas sonoras que el oído de los seres humanos puede percibir. Infrasonido: Sonido cuya frecuencia es tan baja que no puede ser percibida por el oído humano. ![]() Ultrasonido: Es una onda acústica o sonora cuya frecuencia está por encima del espectro auditivo del oido humano. ![]() Reflexion: Se refiere al fenómeno por el cual una onda se absorbe o refleja. ![]() Refraccion: Es un fenómeno que afecta a la propagacion del sonido, y que consiste en la desviación que sufren las ondas en la dirección de su propagacion, cuando el sonido pasa de un medio a otro diferente. ![]() Amplificacion: Es el proceso de aumentar su amplitud, lo que hace que aumenten también su intensidad (sonoridad) y su potencia (volumen). |
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